Förderpreis 2012 für die Diakoniestation zur Erweiterung der Ausbildungskapazität

Der Förderpreis 2012, dotiert mit 3000.- €, wurde der Diakoniestation Ansbach zur Erweiterung ihrer Ausbildungskapazität für Nachwuchskräfte in der Alten- und Krankenpflege zugesprochen. Die Mittel dienen zur berufspädagogischen Zusatzqualifikation einer Mitarbeiterin durch ein Fortbildungsseminar an der „DiaLog” Internationalem Akademie Neuendettelsau von 26. September 2011 bis 2. März 2012.  

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Förderprogramm 2011: Ausstattung des Bomhard-Gymnasiums aufgestockt

Im Förderprogramm 2011 wurde die im Jahr 2008 begonnene Ausstattung des Bomhard-Gymnasiums in Uffenheim mit ausgewählter Literatur für die Kollegiaten erheblich aufgestockt. Der Stiftungsvorstand hegt die Erwartung, dass daraus eine vorbildliche Anleitung der Abituranwärter zum selbständigen Studium entsteht, die sich fortwährend auf die nachrückenden Abiturjahrgänge vorteilhaft übertragen wird.  

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die Mitarbeiter(innen) der Diakoniestation Ansbach

Förderpreis 2010 für die Mitarbeiter(innen) der Diakoniestation Ansbach

Der Förderpreis 2010 ging an die Mitarbeiter(innen) der Diakoniestation Ansbach in Anerkennung ihrer vorbildlichen angewandten Kranken- und Altenpflege. Durch den Förderpreis wurde die Einrichtung einer Fachbibliothek für die freiwillige berufliche Weiterbildung der Pflegerinnen und Pfleger ermöglicht. Diese Einrichtung fand höchst erfreuliche Aufnahme, und sie erhielt zusätzliche Ausstattung durch die Mittel des Diakonievereins Ansbach. Die Leistungen […]

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Förderpreis 2008 für Schülerinnen und Schüler des Theresien-Gymnasium Ansbach

Der Förderpreis 2008 für ehrenamtliches soziales Engagement ging an 30 Schülerinnen und Schüler im sozialwissenschaftlichen Zweig des Theresien-Gymnasiums Ansbach, in Anerkennung ihres Einsatzes in regionalen Sozialeinrichtungen. Jede(r) erhielt ein Exemplar „Lehrbuch der Soziologie” (Hans Joas, 3. Auflage, Campus Verlag 2007) als Anregung zum selbständigen Studium im Ausblick auf die Berufswahl und Ausbildung. Zur Entscheidung über […]

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